本专题内容主要来自加拿大渥太华消防局开发的一个课程FKTP（From Knowledge To Practice），旨在研究火灾动力学与当前灭火策略与战术的关系，使消防员更好地识别火场的风险，从而降低火场伤亡。

FKTP在此翻译成“知火而行”

案例一

美国南卡罗纳州家具店火灾

2007年6月18日，美国南卡罗来纳州查理斯顿市的一处仓储式家具店于周一晚发生火灾，造成现场9名消防员死亡。

这起火灾是美国近十多年被反复研究的一起火灾，事故的惨痛教训值得我们深思，下面我们先简要回顾一下事情经过：

24分钟，一起垃圾堆垛的火灾就升级为一场大火，并导致多名消防员失联。

为了将建筑物内热烟气尽快排出，降低火场温度，提升能见度。现场采取排烟措施。

19:34，可以看到浓烟从屋顶和建筑物后面冒出

由于建筑是轻质屋顶结构，无法垂直排烟

19:35，指挥员下令通过破窗方式进行水平排烟，提高着火建筑内部能见度，便于被困消防员开展自救

19:36，窗户破开后短时间内，效果似乎很明显，大量浓烟从窗户冒出，火场能见度得到改善

仅仅两分钟后，19:38，大火吞噬整个建筑，9名消防员葬生火海

9名殉职的消防员入职时间从2年到32年不等，平均的入职时间是14.6年，虽然他们经验丰富，但是在快速发展的火灾面前，他们还是献出了宝贵的生命。

这起火灾教训十分惨重，NOISH关于这起火灾的调查结果提出的建议都有几十条，其中很重要的两条就是要加强火灾特性的学习以及做好火场风险评估。

关于这场事故的详细报告，以后有机会再细讲，来看下一个案例

案例二

加拿大渥太华前进大街一联排别墅

2007年2月12日，加拿大渥太华前进大道一联排别墅发生火灾，消防队在到场10分钟后，火势突变，5名在着火建筑内执行内攻搜救的消防员被迫分别从四楼窗户跳下。事故导致了5名消防员严重受伤。

渥太华消防局决定深刻该起事故教训，教育所有人，避免再次发生类似惨剧。

100多页的调查报告

在随后的《前进大道火灾报告》中，共提出了85条建议，其中有两条是这样写的：

渥太华消防部门必须为所有消防指挥员、消防员开发火灾动力学的课程并进行培训，提升相关人员知识储备；

渥太华消防不饿们要开发针对消防员、指挥员、消防官员关于火灾技战术的课程，课程应包括基础理论（知识）、技能（应用）及识别火灾的能力（评估）。

这些建议后来推动了渥太华消防局在2013年启动开发了FKTP课程，并获得赞助超过300万美元，该课程获得了60多个机构及集体的帮助，从2014年开始，召开了一系列的研讨会，并编制了课程材料。目前全部课程材料均已在网上免费开放下载。

该项目获得大量机构的支持帮助

学习火灾动力学的必要性

火场已经变化，战术必须进化

北美消防机构大部分都是以经验为基础的教学。

经验固然重要，但我们面临的火场已较几十年前有很大的改变，加上民众的要求不断提升，消防员知识体系必须要从以经验为基础过渡到科学知识为基础。（这几乎已成为北美消防机构的共识）

现如今，随着消防力量的壮大，队站的增加，布点越来越密，很多消防员在实际火灾中获得的火场经验越来越少（当然，跟火灾起数减少也有关系），再加上富有经验的老消防员不断退休，更加剧了这个问题。

消防员应该不断更新自己的专业知识

现代建筑新材料及新技术的应用，导致室内空间更加开放，与此同时也降低了建筑的防火性能（耐火性能）。

加上现代很多建筑材料及家庭物品都是由合成材料组成，更是大大增加了火灾荷载及热释放率。导致了火灾快速发展，火灾风险增加，使得首批到场消防员面临更大的风险。

对火灾动力学的研究可以使消防员更好地理解决定火灾生长和发展的理化原理。可以使消防员能够更好地评估火灾情况及潜在危险，从而选择科学有效的战略、战术和技术。可以帮助消防员了解灭火战术对火灾发展、建筑物完整性、火势蔓延以及对消防员自身安全及行动效率的影响。

理论必须结合实践，并能指导实践，FKTP项目就是为了传授给从事消防工作的人员（从新消防员到消防指挥官）关于火灾的科学知识，以更好地培训指导他们控制并扑救火灾。

一名好的消防员应该是能确保自身安全、工作更科学有效的消防员！

FKTP课程主要分为四大模块：

燃烧学基本理论

室内火灾特性

火灾评估

火灾控制